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By Leonard J. Rosen

With its particular specialize in source-based writing and writing around the curriculum, The educational Writer’s Handbook comprises all of the positive factors of a conventional guide mixed with the instruments scholars desire with a purpose to learn, write, and behavior learn within the disciplines.

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Active Voices: Composing a Rhetoric for Social Movements

Explores the connection among social hobbies and rhetorical idea and perform. From suffragettes to vegans, members in social pursuits try to alter the worlds they inhabit, even if by way of direct motion, rallies, marches, prepared paintings stoppages, or enticing executive energy in carrier in their goals.

Their Right to Speak: Women's Activism in the Indian and Slave Debates

During this groundbreaking learn, Portnoy hyperlinks antebellum Indian removing debates with an important, simultaneous debates approximately African Americans--abolition of slavery and African colonization--revealing methods eu American ladies negotiated prohibitions to make their voices heard. Situating the debates inside of modern, competing rules approximately race, faith, and kingdom, Portnoy examines the capability wherein girls argued for a "right to talk" on nationwide coverage.

Skaz und Unreliable Narration: Entwurf einer neuen Typologie des Erzählers (Narratologia) (German Edition)

Die seit Jahrzehnten kontrovers diskutierten narratologischen Konzepte skaz und unreliable narration müssen trotz vielfältiger Bemühungen innerhalb der Slavistik bzw. der Anglistik/Amerikanistik bis heute als nicht hinreichend definiert gelten. Bei diesen Bemühungen wurde zudem in der Regel übersehen, dass mithilfe der beiden Termini in zwei verschiedenen Disziplinen durchaus vergleichbare Phänomene einer Beschreibung zugeführt werden sollten.

Handbuch Moderne Rhetorik (Handbücher Rhetorik) (German Edition)

Seit ihren Ursprüngen ist die Rhetorik interdisziplinär angelegt. Rhetorisches Wissen über den Menschen, rhetorische Methoden und Techniken sind in viele Fächer aufgenommen worden, die sich mit Fragen sprachlicher Vermittlung und Interaktion sowie mit deren visueller Umsetzung beschäftigen. Diese vom Philosophen Hans-Georg Gadamer pointierte Ubiquität der Rhetorik hat daher seit ihrer Wiederentdeckung und Renaissance Mitte des 20.

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